Metodologias e Estratégias de Ensino e Aprendizagem em Matemática

Curso: Pós-graduação lato sensu em Metodologias e Estratégias de Ensino e Aprendizagem em Matemática

Área de conhecimento:Matemática1.01.00.00-8

Recomendação: Aprovação pelo Conselho Estadual de Educação (Resolução CEE-ES Nº 4.788/2017, D.O. do ES 17/05/2017, p. 24)

Nota mínima para aprovação: 7,0

Presença mínima para aprovação: 75%

Descrição:É importante ressaltar, tanto por parte dos docentes como dos discentes, a importância da formação continuada do Professor de Matemática que atua nos mais diversos níveis de ensino e que, como em todos os setores, deve buscar um desenvolvimento profissional compatível com as funções por ele desempenhadas em um mercado de trabalho cada vez mais competitivo e exigente em termos de formação teórico-prática.

A presente proposta de criação do Curso de Especialização em Metodologias e Estratégias de Ensino e Aprendizagem em Matemática justifica-se por ser uma oportunidade de ampliação e reelaboração de conhecimentos específicos, pedagógicos e curriculares no contexto da Educação Matemática, não só para os graduados de diversas áreas, como também para diversos Professores de Matemática atuantes nas Redes Pública ou Particular de Ensino Fundamental, Médio ou Superior.

No desenvolvimento do curso, serão realizados encontros presenciais destinados às discussões temáticas com os professores das disciplinas, orientações e avaliações de aprendizagem. As aulas serão desenvolvidas através de aulas dinâmicas e participativas; estudos de casos e elaboração de materiais didáticos, todos voltados para a prática do professor no ensino da Matemática.O curso possui um Laboratório de Matemática onde o aluno terá acesso a materiais e métodos para confecção de jogos, brincadeiras, materiais manipuláveis, entre outros.O curso ainda terá como metodologia de ensino o ambiente Moodle, disponível no site da instituição, ambiente específico para as atividades à distância, onde o aluno terá acesso aos arquivos de estudo, às atividades propostas, aos recursos de interação. O material fica disponível por um período de tempo e, posteriormente, será retirado da plataforma. Os recursos didáticos utilizados são quadro branco, textos, data show e vídeos.

O curso será ofertado em dois módulos, cada um com carga horária de 180h, totalizando, portanto, 360 horas.

Perfil do aluno concludente: O Curso de Pós-Graduação lato sensu Especialização em Metodologias e Estratégias de Ensino e Aprendizagem em Matemáticatem por objetivo proporcionaraos graduados em Matemática ou áreas afins e aos membros da comunidade uma qualificação em níveis diversificados de conhecimentos teórico-práticos de metodologias e estratégias do ensino de Matemática, contribuindo para a formação continuada do Professor, por meio de discussão de diversos temas relacionados à Matemática que colaborem para a formação de docentes reflexivos e pesquisadores de sua própria prática pedagógica, com capacidade de análise crítica e autonomia intelectual e profissional

Público-alvo: Profissionais graduados em Matemática ou áreas afins.

 

Matriz curricular:

Módulo 1

Tendências em Educação Matemática

Tópicos em Informática para o Ensino da Matemática

Matemática Aplicada

Metodologia de Ensino e Aprendizagem da Geometria

Metodologia de Pesquisa

Didática do Ensino Superior

 

Módulo 2

Metodologia de Ensino Aprendizagem da Geometria Analítica

Elaboração de TCC

Laboratório

Metodologia de Ensino e Aprendizagem da Álgebra

Orientações Textuais Finais para Confecção de Artigo Científico

Seminário de Divulgação Científica

Entre em contato

FAFIA - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Alegre.
Rua Belo Amorim, nº 100 - Alegre/ES - 29500-000
CNPJ:  27.069.871/0001-18
  • Telefone: (28) 3552-1412
CNPJ: 27.069.871/0001-18